Aktuelles

education, elementary school, learning, technology and people concept - group of school kids with tablet pc computer having fun on break in classroom
Digitale Bildung in der Schule: Apps, Methoden und Techniken am Beispiel Estlands

Auf Wiedersehen Tafel, willkommen Smartboard! In Estlands Klassenzimmer befinden sich Kreide & Co. im digitalen Wandel. Was sich deutsche Lehrer von ihren estnischen Kollegen abschauen können. Tablet, Smartboard, QR-Code, didaktische Apps – für den deutschen Schüler fremd, für den estnischen selbstverständlich. Das kleine baltische Land ist europäischer Spitzenreiter im Einsatz von moderner Technik im Unterricht. Und […]

superhero-534120_1920
Gestalten von Arbeitswelten

In Management-Etagen geht seit Jahren die Angst vor disruptiven Geschäftsmodellen um. Zu schnell und zu gewaltig sind die Umwälzungen der vergangenen Jahre und der Paradigmenwechsel macht vor kaum einer Branche halt. Zu wenig technisches Verständnis trifft auf ein geringes Maß an Kreativität und Mut zur Veränderung. Aber stimmt das? Der Digitale Wandel verlangt Unternehmen viel ab Weder […]

bundestag-2463236_1920
Kommentar: “Endlich reformorientiert und strukturiert handeln!”

Wir leben trotz wirtschaftlicher Stabilität in Zeiten des Umbruchs und der Unsicherheit. In Gesprächen mit Bürgern wird uns oft reflektiert, dass viele Menschen in Deutschland, insbesondere aber die Jugend, ein dumpfes Gefühl des systemischen Versagens empfinden, weil viele Problemfelder seit Jahrzehnten in der Politik diskutiert, aber im Kern nicht gelöst werden. Große Systemdefizite Dabei hinkt […]

pexels-photo-315785
Bedingungsloses Grundeinkommen als Utopie oder Konsequenz der Digitalisierung / Robotisierung?

Der Zusammenhang zwischen Bedingungslosem Grundeinkommen und Digitaler Bildung. In der Debatte um die Vor- und Nachteile des Bedingungslosen Grundeinkommens stehen sich zwei diametrale Standpunkte gegenüber. Die einen verstehen die Idee, dass jeder Bürger einen bestimmten Betrag zur Deckung des Lebensunterhaltes ohne jede daran geknüpfte Bedingung erhalten, als nicht finanzierbare und ökonomisch unsinnige Utopie. Die anderen […]

girl-kids-training-school-159782
Einblicke in die Funktionsweise digitaler Schulen. Was sind die Besonderheiten?

Lernen 4.0 in den USA und in den Niederlanden. Wie funktioniert das? Schüler und ihre Smartphones – in den meisten Schulen noch immer eine Verbindung, die für ständige Konflikte sorgt. Häufig versuchen Lehrer die digitalen Alleskönner aus dem Unterricht zu verbannen, was zu nervenaufreibenden Dauerkämpfen führt. Aufgeschlossenere Pädagogen beziehen das Smartphone in den Unterricht ein, […]

BDB logo
Pressemitteilung – Gründung des Bundesverbandes Digitale Bildung e. V.

Hannover, 10. November 2017 – Mit Gründung des „Bundesverband Digitale Bildung e.V.“ (BVDB) tritt eine neue Interessenvereinigung in Deutschland als zentrale Instanz für das Thema „Digitale Bildung“ ein.  Bereits im Mai durch zehn Gründungsmitglieder aus Wirtschaft, Pädagogik und Politik gegründet, wurde nun durch den offiziellen Start der Website unter http://www.bvdb.org der Startschuss für ein Informationsportal rund um die Thematik Digitalisierung gegeben. Der Bundesverband Digitale Bildung e. V. […]

Abonniere
unseren Newsletter

Archiv

18.2
der heutigen Lerninhalte
sind in Schulen digital
56
der befragten Lehrer erwarten bis 2025
das Entstehen großer Wissensplattformen als Substitut für Fachverlagsinhalte
80
der befragten Bildungsexperten erwarten bis 2025
den flächendeckenden Einsatz mobiler Endgeräte im Bildungssektor
45
der befragten Bildungsexperten erwarten bis 2025
den Durchbruch immersiver Technologien in den MINT-Bereichen durch Virtualisierung und Augmented Reality

Quelle: “Digitale Bildung auf dem Weg ins Jahr 2025” von mmb & Learntec 2016