“Unsere Bildung steht am Abgrund” – eine wiederkehrende Aussage, die uns dazu zwingt, einen kritischen Blick auf unser aktuelles Bildungssystem zu werfen. Wie ist es möglich, dass trotz steigender Bildungsausgaben und vielfältiger Reformanstrengungen die Zahl der Schulabbrecher konstant bleibt? Welche Rollen spielen dabei z. B. der Fachkräftemangel oder die Heterogenität unserer Schülerschaft? Und vor allem: […]
Künstliche Intelligenz ist in aller Munde. Während die einen KI als große Chance sehen, befürchten andere, dass KI Arbeitsplätze ersetzen und unsere Gesellschaft gefährden wird. Auch in der Bildung wird über die Chancen und Risiken von künstlicher Intelligenz diskutiert. In diesem Blogbeitrag möchten wir aufklären, was genau KI ist und ob sie Schüler:innen und Studierenden tatsächlich helfen kann.
Die Geschichte der Mathematik – von den Anfängen bis heute. Die Geschichte der Mathematik ist eine spannende und faszinierende Geschichte. Sie beginnt vor über 4000 Jahren, in Mesopotamien, und führt uns über die antiken Kulturen Ägyptens und Griechenlands, das Mittelalter und die Renaissance bis in die Moderne. Die Mathematik hat sich im Laufe der Zeit […]
Am 24. November startet die dritte Ausschreibung im neuen Innovationsprogramm für Geschäftsmodelle und Pionierlösungen (IGP) des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWi). Im Fokus stehen dann Innovationen für Bildung und Informationszugang mit hohem „sozialen Impact“; antragsberechtigt sind innovative kleine und mittlere Unternehmen, inklusive Start-ups, Freiberufler und gemeinnützige Unternehmen.
Das Corona-Virus. Viele Menschen sind von der Angst geplagt, den Arbeitsplatz zu verlieren. Dennoch kann die Corona-Krise als Chance für die Digitalisierung und digitale Fitness gesehen werden.
Keine Zukunft ohne Digitale Bildung Im Regelfall prägen weder Bits noch Bytes unsere Kitas, Schulen, Universitäten oder gar Unternehmen. In Kitas existieren in den meisten Fällen keinerlei digitale Utensilien. Zudem mangelt es an Digitalkompetenz der Belegschaft oder an separaten Digitalkursen. Das führt in einem Alter, in der Regeln und Verhaltensrahmen für Kinder enorm wichtig sind […]
Auf Wiedersehen Tafel, willkommen Smartboard! In Estlands Klassenzimmer befinden sich Kreide & Co. im digitalen Wandel. Was sich deutsche Lehrer von ihren estnischen Kollegen abschauen können. Tablet, Smartboard, QR-Code, didaktische Apps – für den deutschen Schüler fremd, für den estnischen selbstverständlich. Das kleine baltische Land ist europäischer Spitzenreiter im Einsatz von moderner Technik im Unterricht. Und […]
Wir leben trotz wirtschaftlicher Stabilität in Zeiten des Umbruchs und der Unsicherheit. In Gesprächen mit Bürgern wird uns oft reflektiert, dass viele Menschen in Deutschland, insbesondere aber die Jugend, ein dumpfes Gefühl des systemischen Versagens empfinden, weil viele Problemfelder seit Jahrzehnten in der Politik diskutiert, aber im Kern nicht gelöst werden. Große Systemdefizite Dabei hinkt […]
Der Zusammenhang zwischen Bedingungslosem Grundeinkommen und Digitaler Bildung. In der Debatte um die Vor- und Nachteile des Bedingungslosen Grundeinkommens stehen sich zwei diametrale Standpunkte gegenüber. Die einen verstehen die Idee, dass jeder Bürger einen bestimmten Betrag zur Deckung des Lebensunterhaltes ohne jede daran geknüpfte Bedingung erhalten, als nicht finanzierbare und ökonomisch unsinnige Utopie. Die anderen […]
Lernen 4.0 in den USA und in den Niederlanden. Wie funktioniert das? Schüler und ihre Smartphones – in den meisten Schulen noch immer eine Verbindung, die für ständige Konflikte sorgt. Häufig versuchen Lehrer die digitalen Alleskönner aus dem Unterricht zu verbannen, was zu nervenaufreibenden Dauerkämpfen führt. Aufgeschlossenere Pädagogen beziehen das Smartphone in den Unterricht ein, […]
